- Мама, смотри! Там вчера была реклама Ленты, а сегодня свеча! Почему?

- Наверное, не было новой рекламы…

Из разговора сына-дошкольника с мамой на улице.

Это неправильно. Дети должны знать! Дети должны знать о том, что происходит. Дети должны знать в доступной для них форме, в том объёме, с которым они могут справиться. Иначе у детей растёт напряжение и тревога. Как и любая тайна, умолчание о том, что происходит в стране, рождает чувство неуверенности и беспомощности: дети чувствуют, что за ночь в их мире что-то произошло. И если им не рассказать, они так и останутся с тяжёлыми чувствами. От этого:

• у кого-то повысится и без того высокая тревога;
• кто-то начнёт считать, что “плохое настроение” родителей связано с ним;
• кто-то не выдержит напряжения, царящего вокруг, и сорвётся в истерику.

Дети должны знать о том, что происходит!

- Мама, смотри! Там вчера была реклама Ленты, а сегодня свеча! Почему?

- Ночью в большом здании в Москве произошёл пожар, погибли люди. Нет, среди них нет наших знакомых. А свеча означает, что мы все горюем о том, что они погибли. Это свеча скорби.

И если нужно, если ребёнок интересуется, что именно произошло:

- В пожаре виноваты люди, преступники. Они подожгли здание. Их обязательно найдут и накажут.

Если детям не расскажут о том, что происходит, родители, им расскажут сверстники в детском саду или в школе. Обязательно расскажут. И мы не знаем, что именно расскажут. Поэтому важно, чтобы дети были готовы к трудной для них информации.

Часто взрослые не рассказывают детям то, что может их напугать или расстроить. Иногда потому, что сами боятся столкнуться с сильными эмоциями детей. Вдруг он испугается? Начнёт плакать? Лучше не расстраивать ребёнка.

На самом деле, лучшее, что мы можем сделать для ребёнка - помочь ему пережить страх, злость, печать. А не оставлять один на один с тревогой.

Иногда же взрослые не рассказывают детям, потому что не справляются с собственным страхом, злостью или печалью. В этом случае они сами нуждаются в помощи.

Как помочь ребёнку пережить тревогу сегодняшнего дня:

• терпеливо ответить на его вопросы;
• уверить, что вы рядом;
• рассказать, что сейчас много людей работают, чтобы такого не повторилось;
• оградить от новостей, особенно от видео, не позволять смотреть ролики с места события;
• не обсуждать происходящее при ребёнке;
• стать для него поддержкой и опорой, демонстрировать теплоту и одновременно стойкость.

Обратите внимание на следующие проявления:

• ребёнок раз за разом возвращается к обсуждению события;
• ребёнок вялый или чрезмерно возбуждённый;
• отказывается от обычных дел;
• отказывается от еды;
• много плачет;
• жалуется, что не может заснуть.